Ребенок достоин быть успешным

Запись на первое бесплатное занятие  

-978-200-44-05

ТК Олимпия ПОР 56 К

Развитие пространственного 

воображения, логики, творческого 

и аналитического мышления.

Ментальная арифметика в Севастополе

Ментальная арифметика в Севастополе

Ментальная арифметика в Севастополе

Расширение интеллектуальных возможностей за счет развития обоих полушарий мозга.

 

 

​​

Имя  
Телефон  

Эффективность занятий

мониторинг развития

онлайн тренажер

 В отличие от большинства школ ментальной арифметики, занятия проходят дважды в неделю, что повышает их эффективность. На каждом занятиии ведется работа по развитию концентрации, объема и распределения внимания, наблюдательности, зрительной и слуховой памяти, логического и творческого внимания, пространственного воображения.Уже через три месяца педагоги школ отмечают прогресс в развитиии детей.

На каждом занятии ментальной арифметики дети фиксируют результаты своего развития. Это позволяет сравнивать свои достижения сегодня с прошлыми показателями и наблюдать прогресс. В результате у ребенка формируется внутренняя мотивация учебной деятельности, создается ситуация успеха, повышается самооценка.

Мы предоставляем нашим ученикам доступ к ментальному онлайн тренажеру для самостоятельной работы дома. Таким образом, развитие не ограничивается учебными занятиями, а продолжается ежедневно. Что дает чрезвычайно высокие результаты как в ментальном счете, так и плане общего интеллектуального развития.

Преимущества школы ментальной арифметики геометрика

Повышение мотивации

Проверенная методика

Геометрика - Международный центр Развития Интеллекта и Ментальной Арифметики, основанный в 2010 году. Лидер в сфере адаптивных образовательных технологий. Компетентность школы Геометрика подтверждается наличием нескольких авторских свидетельств (016-005064, 016-005065) и многократными наградами в сфере дополнительного образования.

индивидуальный подход

Мы варьируем систему заданий в зависимости от индивидуальных особенностей учащихся и актуальных потребностей в развитии познавательных процессов. Также в процессе работы проводится писхологическое сопровождение детей: постоянное наблюдение за их психоэмоциональным состоянием, консультации родителей по вопросам развития и организации обучения.

Занятия проходят максимально интересно и при этом эффективно. Частая смена видов деятельности, необычные задания, развивающие игры, квесты, радость от победы над собой, ощущение собственной успешности, правильная оценка деятельности ребенка повышают мотивацию учащихся. Появляется интерес не только к ментальной арифметике, но и к познанию.

gallery/abakus.png.pagespeed.ce.jvpb0thxmd
gallery/2
gallery/b2
gallery/tr
gallery/images (4)
gallery/w2